IL PRIMO OBIETTIVO DI UN METODO: PRODURRE APPRENDIMENTO Nel settore giovanile si parla sempre più spesso di autonomia, problem solving, variabilità, approccio ecologico-dinamico e apprendimento attraverso il gioco. Concetti importanti, certamente. Ma attenzione a non trasformare l’innovazione metodologica in una nuova moda. Perché prima di chiedere a un giovane atleta di scegliere , dobbiamo domandarci se possiede gli strumenti tecnici per poter scegliere. Ed è proprio qui che il metodo prescrittivo continua ad avere un ruolo importante. Il primo obiettivo di un metodo è produrre apprendimento . Non intrattenere, non riempire due ore di allenamento e nemmeno costruire esercizi spettacolari da mostrare sui social. Produrre apprendimento significa determinare modificazioni relativamente stabili delle competenze dell’atleta e, successivamente, renderle disponibili nelle situazioni reali di gioco. Cosa significa essere prescrittivi? Nel metodo prescrittivo l’allenatore assum...
